剧情简介
说完觉得自己(jǐ )很矛(máo )盾，文学这样的东(👹)西(xī(💨) )太复(💷)杂，不(🍚)畅(chà(🎰)ng )销了(🏔)人家(🎛)说你(⚡)写的(🌿)东(dō(🔥)ng )西没(⬆)有人(👚)(rén )看(👶)，太畅(🎭)销了人家说看的(de )人多(duō )的不是好(hǎo )东西，中国不在少数(shù )的作(zuò )家专(🎱)家学(🏤)者希(🌤)望我(🥎)写的(➖)东(dōng )西再(zài )也没人看，因为他们(men )写的东西(xī )没有(yǒu )人看(🗽)，并且(🙈)有不(⤵)在少(😈)(shǎo )数(🌝)的(de )研(🌄)究人(🍪)员(yuán )觉得《三重门》是本(běn )垃圾(jī )，理由是(shì )像这样用人物对(duì(⛔) )话来(🥤)(lái )凑(🌯)字(zì(🤥) )数的(⚫)学生(🕎)小说(🐸)儿(é(💹)r )童文(🦍)学没(🤨)(méi )有(🥖)文(wé(😁)n )学价(🏩)值，虽(😶)然我的书(shū )往往几十(shí )页不(bú )出现一句人物对话，要对(duì )话起来也(yě(👃) )不超(💮)过五(🦋)句话(🏜)。因为(🔤)(wéi )我觉(jiào )得人有的时候说话很没有(yǒu )意思(sī )。 教师或者(🈳)说学(🕑)校经(🎰)(jīng )常(⬅)犯的(🏙)一(yī(💰) )个大(🍸)(dà )错误就是孤立看不顺(shùn )眼的(de )。比如，有一人考试成绩很差(chà(💻) )，常(chá(🦑)ng )常不(😟)及格(🗝)(gé )，有(🏯)的教(🔲)师就(🤗)经(jī(🥑)ng )常以(🥗)(yǐ )拖(🌽)低(dī(🔔) )班级(🍻)平均(🌔)分为(🧕)名(míng )义，情不(bú )自禁(jìn )发动其他学生鄙视他(tā )。并且经(jīng )常做(zuò )出一个(🤽)学生(💁)犯错(🧀)全班(🧠)(bān )受(📕)罪(zuì )的没有师(shī )德的事情。有的教师(shī )潜意(yì )识的目的(🌀)就是(🏁)要让(😏)成绩(👣)差(chà(⏹) )的学(🚅)(xué )生受到其他心智尚未(wèi )健全的学(xué )生的(de )排挤。如果不是这样(yà(🥦)ng )，那(nà(🥩) )这件(🎬)事情(📇)(qíng )就(🐒)做得(🛁)没有(🎭)意义(🕔)了。 那(🥔)家(jiā(📧) )伙一(😧)听这(🍦)(zhè )么(🏚)多钱(🤦)，而且工(gōng )程巨(jù )大，马上改变主意说(shuō )：那你帮(bāng )我改(gǎi )个差不多的(🕚)吧。 我(🏤)看(kà(📞)n )了很(👲)多年(nián )的中(zhōng )国队的足球，尤其是(shì )在看(kàn )了今天的(de )比赛以(🎖)后，总(🍡)结了(🕳)一(yī(🧛) )下，觉(🥏)得中(🚘)国队有这么几个很(hěn )鲜明(míng )的特色： 我一个在场(chǎng )的朋友说(shuō(🏃) )：你(🥈)(nǐ )想(🌹)改成(🚺)什么(🍋)样子(🌞)都行(🛣)(háng )，动(🎨)(dòng )力(🔍)要不(🐂)要(yà(😲)o )提升(📽)一下(🦆)，帮你改白(bái )金火(huǒ )嘴，加高(gāo )压线，一套燃油(yóu )增压(yā )，一组 第一次去北京(jī(🎼)ng )是因(🌸)为《三(🅰)重(chó(🌧)ng )门》这本书的一些出(chū )版前的事(shì )宜，此时觉得北京什么都(dō(🥟)u )不好(🍤)(hǎo )，风(📅)沙满(🎑)(mǎn )天(👸)，建筑(💬)土气，如果(guǒ )不说(shuō )这是北京还没准给谁西部(bù )大开(kāi )发掉了。我(🔄)觉得(🏬)当时(🐲)(shí )住(⏮)的是(👵)中(zhō(🚟)ng )国作(🧚)(zuò )家(⏬)协会(🈵)的一(⭕)个宾(😣)馆，居(🎹)然(rá(🐷)n )超过十一(yī )点钟要关门，幸好北(běi )京的(de )景色也留(liú )不住我逛到半夜(yè(🔯) )，所(suǒ(🦇) )以早(📵)早躲(🛠)在里(⛪)面看电(diàn )视，看了(le )一个(gè )礼拜电视回去了，觉(jiào )得上海什么都(🕟)(dōu )好(❤)，至少(🏓)不会(🤢)一个(😧)饺(jiǎ(💚)o )子比(bǐ )馒头还大(dà )。
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