剧情简介
孟行悠不知(😕)道迟砚(🍃)此时此刻，会(huì(🌝) )不会有(🎫)跟(gēn )那个发帖(👘)(tiē )的(de )男生有(yǒu )同样的(😑)想法。 在高三这个阶段(⛪)，成(chéng )绩一般(💿)想(xiǎng )要(yà(🎏)o )逆袭，短(duǎn )时(🤜)间提高三(🔙)四十分不难(🏾)，但对于(yú(📎) )孟行悠这(zhè(🕹) )个文科差(🏹)(chà )劲(jìn )了十(🕠)来(lái )年的(🌤)人，理科已经(🍠)没有进(jì(🚪)n )步空间的(de )人(🏄)来说，要(yà(🙄)o )从630的档(dàng )次(📢)(cì )升级到(🗑)660的档次，堪比登(🌡)天。 我觉(🤫)(jiào )得这事儿(é(🔍)r )传到老(🔊)师(shī )耳(ěr )朵里(⏯)，只是早(🏧)晚的问题。但你(😶)想(xiǎng )啊，早恋(liàn )本来就(🐘)是(shì )一(yī )个敏感(gǎn )话(➡)题，现在外面(👲)又把你说(😊)(shuō )得这么难(🤪)(nán )听，老师(👙)(shī )估(gū )计觉(🎼)得(dé )跟(gē(🕰)n )你不好交流(🌌)，直接请家(🎵)长的可能(né(🎅)ng )性特别大(🐩)(dà )。 迟砚跟(gē(🧤)n )孟(mèng )行悠(🧜)走(zǒu )到喷泉(👖)旁边的长(🌷)椅上坐下(xià(📅) )，他思忖(cǔ(🏕)n )片刻，问(wèn )了(le )孟(🛣)行悠(yō(🧤)u )一个问题：要(😥)是我说(🆖)，我有办法让(rà(😆)ng )那些流(🌤)言(yán )，不传到(dà(🤦)o )老(lǎo )师耳朵里，你还要(🍔)跟家里说吗？ 一顿饭(👓)吃(chī )得食不(🖕)知(zhī )味(wè(⌚)i )，孟行(háng )悠闷(😻)了大半天(🏿)，也没想出(chū(🏥) )个所以然(🆓)(rán )来。 回答(dá(🚧) )的(de )他的却(🉐)(què )是(shì )一阵(🎌)欢快的轻(🦂)音乐铃声，跟(🔜)孟行(háng )悠(🧕)的同款(kuǎn )。 我(🌫)没那(nà )么(📂)(me )娇气，我们班(🤘)还有不少(👶)学生住校(xiào )呢(🏪)。 孟母(mǔ(💶) )白眼都快(kuài )翻(🛤)(fān )不过(🎛)来(lái )了：你少(🛺)跟我扯东扯西。 孟行悠(🤛)早(zǎo )上起晚了(le )，郑阿姨(🎫)(yí )做(zuò )得早饭就吃几(🥌)口就赶着出(🐶)门，经(jīng )过(🏚)一上午(wǔ )奋(🥞)笔疾书(shū(🤠) )，高强度(dù )学(✒)习，这会儿(🖊)已经饿得快(🥁)(kuài )翻白眼(⏭)。她对着厨(chú(🍟) )房(fáng )的方(😁)向(xiàng )几(jǐ )乎(🥇)望眼欲穿(🏟)，总算看见服(👆)务员端(duā(📑)n )着一份水(shuǐ )煮(🧦)鱼出来(🏋)(lái )。
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