剧情简介
而那些学文科(kē )的(de )，比(🧗)如(🕝)什么(📥)摄影、(🤭)导演、古(gǔ )文(wén )、文学(🐅)批评等(🏍)等(尤(🥄)其(👓)是文(🥇)(wén )学类(lèi ))学科的人，自豪地拿出(🦏)(chū )博士(🕣)(shì )甚至还加一个后的文(🛫)凭(píng )的(🐕)(de )时(shí(🧡) )候(🕷)，并告(🎻)诉人们(🏼)在学校里(lǐ )已(yǐ )经(jīng )学(🍚)了二十(💡)年的时候，其(qí )愚(yú )昧(mèi )的程度(🔉)不亚(♈)于(⬇)一个(🕣)人自(zì(🚋) )豪(háo )地(dì )宣称自己在驾(🍃)校里已(🎬)经开(🤴)(kāi )了(le )二十年的车。 不幸的是，这(zhè(👨) )个(🍆)(gè )时(🌈)候过来(🚐)一个比这车还(hái )胖(pàng )的(⚾)(de )中年男(🥟)人，见(🈳)到(🆕)它像(😖)见(jiàn )到(dào )兄(xiōng )弟，自言自语道：(🚇)这车真(⏩)(zhēn )胖，像个馒头似的。然后(🖌)叫(jiào )来(🕝)(lái )营(🅱)(yí(🔯)ng )销人(🐌)员，问：(🚼)这车什么价(jià )钱(qián )? 第二(🥇)笔生意(⬇)是一部桑塔那(nà )，车(chē )主专程从(🕡)南京(🚈)赶(♍)过来(🧟)，听(tīng )说(🚬)(shuō )这里可以改车，兴奋得(🥥)不(bú )得(🎗)(dé )了(🦑)，说：你看我这车能改(gǎi )成(chéng )什(🐨)么(🦓)样子(😾)。 一凡说(➖)：没呢(ne )，是(shì )别人——哎(🖇)，轮到我(🚾)的(de )戏(👢)(xì(🧓) )了(le )明(🍺)天中午十二点在北京饭(fàn )店(dià(🌜)n )吧。 那男(😃)的钻上车后表示(shì )满意(🚸)(yì )，打了(💦)个电(🧓)话(🖥)给一(🕌)个女(nǚ(📿) )的(de )，不一会儿一个估计还(🍞)是学(xué(🎋) )生(shēng )大小的女孩子徐徐而来，也(⏩)(yě )表(💡)(biǎ(✋)o )示满(📏)意以后(⭕)，那男的说(shuō )：这(zhè )车我(🌑)们要了(🔆)，你把(🙄)它开到(dào )车(chē )库去，别给人摸了。 以(🍌)后(hò(🅱)u )我(wǒ )每(🍤)次听到有人说外国人看(🏔)(kàn )不(bú(🤩) )起(qǐ(💴) )中(🈴)国人(🌎)的时候，我总是(shì )不(bú )会(huì )感到(🧥)义愤填(🙎)膺，因为这世(shì )界上不会(🚙)有莫名(🍓)其妙(🌄)的(🔡)看不(🔣)(bú )起，外(🐮)国人不会因为中国人(ré(🛒)n )穷(qióng )而(🌅)(ér )看不起，因为穷的人都留(liú )在(zài )中(🆚)国(🌼)了，能(🍳)出国会(🧛)穷到什(shí )么(me )地(dì )方去? 孩(🐃)子是一(💨)个很(⚓)容易(yì )对(duì )看(kàn )起来好像知道很多东(🛶)西的(de )人(🥃)(rén )产生崇拜心理的人，可(🎤)是(shì )能(🏜)(néng )当(👔)教(🍍)师的(🎃)至少已经是成年(nián )人(rén )了(le )，相对(🚔)于小学(🏮)的一班处(chù )男(nán )来(lái )说，哪怕是(🐒)一个(🐼)流(🏞)氓，都(😐)(dōu )能让(🤞)这班处男肃然起敬。所(suǒ(🙅) )以首(shǒ(⬛)u )先，小学的教师水平往(wǎng )往(wǎng )是(shì )比(🏑)较(💂)低的(🍨)。教师本(✏)来就是(shì )一(yī )个由低能(🛎)力学校(🙈)培训(💼)出来(lái )的(de )人(rén )，像我上学的时候，周(zhōu )围(🗼)(wéi )只(zhī(💿) )有成绩实在不行，而且完(📬)(wán )全(quá(🎭)n )没有(🧡)什(🛸)么特(⤵)长，又不想去(qù )当(dāng )兵，但考大专(💺)又嫌难(🦖)听的(de )人(rén )才(cái )选择了师范，而在(⏲)师范(🚴)(fà(🕝)n )里(lǐ(🥂) )培(péi )养(📺)出一点真本事，或者又(yò(💁)u )很漂亮(😍)，或者学习优异的人(rén )都不(bú )会选择(🐵)出(👗)来做(🌅)老师，所(💓)(suǒ )以(yǐ )在(zài )师范里又只(🐶)有成绩(🗾)实在(🉐)不(bú )行(háng )，而且完全没有特长，又(yòu )不(bú(📚) )想(xiǎng )去(🛅)当兵，嫌失业太难听(tīng )的(🙉)(de )人(rén )选(🕹)择了(👾)做(😅)教师(🚿)。所以可想(xiǎng )教(jiāo )师的本事能有(💩)多大。 之(🛅)间(jiān )我(wǒ )给他打过三次电话，这(⛷)人(ré(📊)n )都(🌵)(dōu )没(🅱)(méi )有接(🐢)，一直到有一次我(wǒ )为(wé(🔕)i )了(le )写一(💤)些关于警察的东西，所以在和徐汇区(🌽)公(❌)安局(🎄)一个(gè(🥐) )大人(rén )物一起吃饭的时(🤸)候一凡(🎭)(fán )打(😲)(dǎ(♒) )了(le )我一个，他和我寒暄了一(yī )阵(zhèn )然(🏔)后说：(🤸)有个事不知道你(nǐ )能(né(🔴)ng )不(bú )能(⛷)帮个(🥁)忙(🍧)，我驾(🤬)照给扣(kòu )在(zài )徐(xú )汇区了，估计(🚯)得扣一(🎉)段时(shí )间(jiān )，你能不能想个什么(🐍)办法(❓)(fǎ(🔹) )或(huò(🛢) )者有什(🌻)么朋友可以帮我搞(gǎo )出(⬜)(chū )来(lá(🈯)i )? 教师或者说学校经常犯(fàn )的(de )一(yī )个(💼)大(😣)错误(♈)就是孤(🔦)立看不顺(shùn )眼的。比如，有(🚲)一人考(🌜)试成(🌆)(ché(🤛)ng )绩很(hěn )差，常常不及格，有的(de )教(jiāo )师(shī(🕧) )就经常(🔕)以拖低班级平均分(fèn )为(🥩)(wéi )名义(🐠)，情不(🌄)自(🐧)禁发(🙉)动其他(tā )学(xué )生(shēng )鄙视他。并且(👘)经常做(💭)出(chū )一(yī )个(gè )学生犯错全班受(📘)罪的(🚋)没(👶)有(yǒ(🧀)u )师(shī )德(📻)的事情。有的教师潜意(yì(🌔) )识(shí )的(🔣)目的就是要让成绩差的(de )学(xué )生(shēng )受(😱)到(🧥)其他(🥋)心智尚(😆)未健全(quán )的(de )学(xué )生的排(👀)挤。如果(⚽)不是(😵)这(🤔)样(yàng )，那这件事情就做得没有意(yì )义(💧)了(le )。 我出(🔩)过的书连这本就(jiù )是(shì(🧡) )四(sì )本(🍷)，最近(🌛)又(🗞)出现(😥)了伪本《流(liú )氓的歌舞》，连同《生命(🍡)(mìng )力(lì(🏋) )》、《三重门续》、《三(sān )重(chóng )门(mén )外(🏏)》等，全(🌉)部(🍬)都是(🗜)挂我名(📣)(míng )而(ér )非我写，几乎比我(🍲)自己出(🎠)(chū )的(de )书还要过。
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